自閉症児者が物事を学習するのが難しいのはなぜか？様々な環境刺激に注意散漫になる、情報が多すぎて混乱する、ことばでの指示が入らない、抽象概念を理解するのが難しいなどです。
わかりやすい学習教材を作る上で重要な点は・・・まず、落ち着て学習できる適切な環境を作り、学習教材をやり方を見てわかるように工夫することです。
個別の 1 対 1 での指導においては・・・支援者が簡潔で明確な言語指示を出し、実行できるように手助けする、一人で自立して行い行動を強化し持続する方法を解説します。
と き：令和5年5月4日(みどりの日) 9:00～12:30（接続8:50頃）
方 法：オンライン会議システム
講 師：今本 繁（臨床心理士、自閉症スペクトラム支援士EXPERT）
定 員：１０名程度
参加費：8,000円（税込み）レジメ資料代を含む
主 催：合同会社ABC研究所
