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行動の型
まず取り組む行動を単一型と複合型にわけます。単一型は単独の1つの行動(選択、命名、マッチングなど)、複合型は複数の行動を組み合わせた行動(作業、調理、身辺自立など)です。
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実践法
実践例や研究例をあげながら、さまざまな具体的な実践の進め方について解説します。初心者でもできるだけわかりすくお伝えします。
Gallery
発達障がいのお子さん
どんなことに困っている?
支援にはどんな方法論がある?
強いこだわりや儀式的行動のある自閉スペクトラム症ASDのお子さんや成人の方は、行動の指導において誤学習が起こりやすく、うまくいかないことが多いでしょう。ASDの人の行動を理解しどのように行動を指導すればよいのでしょうか。そのために応用行動分析(ABA)によるアセスメント法と指導法が役立ちます。自閉症の人の認知特性に合わせた、行動連鎖、プロンプト&フェイディングによる効果的な指導法についてお伝えします。
いつあるか?どんな人向き?
と き:令和5年8月6日(日)9:00~12:30(接続8:50頃)
方 法:オンライン会議システム
講 師:今本 繁
定 員:10名程度
参加費:8,000円(税込み)レジメ資料代を含む
主 催:合同会社ABC研究所
主な受講対象は、知的障害のある自閉スペクトラム症児・者の支援者で、放課後等デイサービス、児童発達支援センター、病院のリハビリ職員、特別支援学校や学級の教員、保護者の方です。
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